Till navigation Till innehåll (s)
Årstider

Läsårstider

Här hittar du läsårstider, lov och planeringsdagar för Sollentunas kommunala grundskolor. Fristående skolor kan ha andra datum. Du hittar deras läsårstider på respektive skolas webbplats.

Det är utbildningsnämnden som bestämmer datumen för de kommunala skolorna. Utöver det kan skolan planera in två studiedagar.

Läsåret 2026-2027

Höstterminen 2026

  • Skolstart: 18 augusti.
  • Höstlov (vecka 44): 26-30 oktober.
  • Avslutning: 18 december.
  • Jullov: 19 december - 10 januari 2027

Vårterminen 2027

  • Skolstart: 11 januari.
  • Sportlov (vecka 9): 1-7 mars.
  • Helgdagar: 26 och 29 mars)
  • Påsklov (vecka 13): 30 mars - 4 april.
  • Lov vid Kristi himmelsfärd: 7 maj.
  • Avslutning: 10 juni.

Gemensamma planeringsdagar 2026/2027

Utöver dessa kan skolorna själva lägga in ytterligare två dagar.

  • 10-11 aug 2026
  • 8 jan 2027
  • 11 juni 2027

Läsåret 2027-2028

Höstterminen 2027

  • Skolstart: 18 augusti 2027
  • Höstlov (vecka 44): 1-5 november 2027
  • Skolavslutning: 21 december 2027
  • Jullov: 22 december 2027- 11 januari 2028

Vårterminen 2028

  • Skolstart: 12 januari 2028
  • Sportlov (vecka 9): 28 februari-3 mars 2028
  • Helgdagar: 14 april och 17 april 2028
  • Påsklov (vecka 16): 18 april-21 april 2028
  • Övriga lovdagar: 1 maj, 25 maj (Kristi Himmelsfärdsdag), 26 maj, 5 juni, 6 juni 2028
  • Skolavslutning: 14 juni 2028

Gemensamma planeringsdagar 2027-2028

  • 12-13 augusti 2027
  • 10 januari 2028
  • 15 juni 2028

Utöver ovanstående gemensamma planeringsdagar kan skolorna själva lägga in
ytterligare två planeringsdagar.

Ansökan om ledighet

Eleverna kan beviljas kortare ledighet. Om det finns synnerliga skäl får längre ledighet beviljas. Det är rektor som beslutar om ledighet. Rektor får inte uppdra åt någon annan att fatta beslut om ledighet som är längre än tio dagar.

Ansökan om ledighet ska göras i god tid för att skolan ska ha möjlighet att hantera ansökan. Ett beslut om ledighet grundas på en samlad bedömning av elevens situation. Omständigheter som kan ha betydelse är:

  • frånvarons längd,
  • elevens situation i skolan,
  • möjligheterna att på olika sätt ta igen den förlorade undervisningen samt
  • hur angelägen ledigheten är för eleven.

Ansökan ska göras i skolplattformen Infomentor. Om det inte är möjligt går det bra att använda denna blankett.

Mer läsning för dig